Lernen mit Augmented Reality
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[Bearbeiten] Vorteile der Realitätserweiterung
Der Vorteil der Augmented Reality ist die Kombination aus den Vorteilen des Lernens in der natürlichen Umgebung und in der virtuellen Welt.
[Bearbeiten] Vorteile virtueller Lernumgebungen
- angstfreier Raum, da fehlerverzeihend
- geringere Risiken
- interaktiv
- Ortsunabhängigkeit der Anwendungen
- Wiederholbarkeit der Anwendungen
- Ausweitung der Sinneswahrnehmung um sonst nicht wahrnehmbare Größen (Radar, Infrarot, RFID
- Zeitunabhängigkeit der Anwendung
- Anonymität
- Möglichkeit der 2. Identität
[Bearbeiten] Vorteile realer Lernumgebungen
- direkte Erleb- und Spürbarkeit von Objekten (anfassen, riechen)
- Möglichkeit von Gruppenerlebnissen
[Bearbeiten] Anwendungsbeispiele
- Interaktiver virtueller Rückkanal für Publikum in Präsenzveranstaltungen - siehe bspw. backchan.nl
- Geschwindigkeitsanzeige und Zusatzinformationen auf der Windschutzscheibe eines Fahrzeuges
- Zusatzinformationen, Sehhilfen (z.B. bei Dunkelheit) und auch Missionsziele können bei Piloten im Helmvisier angezeigt werden
- Montage oder Reparaturhandbuch
- Einblendung des Abstands zum Tor und der günstigsten Schussrichtung bei einem Fußballspiel
- Chirurgen bekommen direkt am Organ angezeigt, welche Teile sie wegschneiden müssen. Die Informationen dafür wurden vorher aus den Messwerten der Computertomographie, Magnetresonanztomographie, Ultraschall u.a. gewonnen und aufbereitet
- Kathastrophenmanagement
- Visualisierung von Architektur
- Simulation
- Spiele, z.B. Human Pacman, ARQuake
- Prospektion in Hydrologie, Ökologie, Geologie (Darstellung und interaktive Analyse von Karten und Geländemerkmalen, z. B. zur Ausbeutung von Bodenschätzen)
[Bearbeiten] Mögliche Lernszenarien
- Zeitreisen
- Übungen
- Welt als Klassenzimmer
- Coaching
- Supervisor
[Bearbeiten] Links
- siehe auch Mobile Augmented Reality Games
- Seminararbeit mit dem Thema Zusammenspiel virtueller und realer Raum
- Filmempfehlung zum Thema Virtuelle und reale Welt verschmelzen: eXistenZ
- nettes Beispielbild [1]

